研究生课程开设申请表
开课院（系、所）： yl23455永利官网
课程申请开设类型： 新开□ 重开√ 更名□（请在□内打勾，下同）
课程 名称 | 中文 | CMOS模拟集成电路分析与设计 | |||||||||||
英文 | Analysis and Design of CMOS Analog Integrated Circuit | ||||||||||||
待分配课程编号 | 课程适用学位级别 | 博士 | / | 硕士 | √ | ||||||||
总学时 | 48 | 课内学时 | 48 | 学分 | 3 | 实践环节 | / | 用机小时 | / | ||||
课程类别 | □公共基础 √专业基础 □专业必修 □ 专业选修 | ||||||||||||
开课院(系) | yl23455永利官网 | 开课学期 | 秋季 | ||||||||||
考核方式 | A. √笔试（□开卷 √闭卷） B. □口试 C.□笔试与口试结合 D. □其他 | ||||||||||||
课程负责人 | 教师 姓名 | 王 欢 | 职称 | 副教授 | |||||||||
wanghuan@seu.edu.cn | 网页地址 | / | |||||||||||
授课语言 | 汉语 | 课件地址 | / | ||||||||||
适用学科范围 | 电路与系统、二级学科 | 所属一级学科名称 | 电子科学与技术 | ||||||||||
实验(案例)个数 | / | 先修课程 | 电路理论 电子线路 | ||||||||||
教学用书 | 教材名称 | 教材编者 | 出版社 | 出版年月 | 版次 | ||||||||
主要教材 | CMOS模拟集成电路设计 | Phillip E.Allen 冯军 李智群 翻译 | 电子工业出版社 | 2011.1 | 第二版 | ||||||||
主要参考书 | 模拟CMOS集成电路设计 | 毕查德·拉扎维 陈贵灿等译 | 西安交通大学出版社 | 2003.2 | |||||||||
电子线路（线性、 非线性第五版） | 冯军 谢嘉奎主编 | 高等教育出版社 | 2010.1 2010.8 | ||||||||||
一、课程介绍（含教学目标、教学要求等）（300字以内）
通过本课程的学习使学生在掌握基本原理，基本方法的基础上能够举一反三，灵活运用所学知识，为采用不同工艺进行CMOS集成电路设计打下坚实的基础。
二、教学大纲（含章节目录）：（可附页）
概述
器件 介绍器件结构、器件模型
基本单元电路 介绍模拟CMOS子电路、基本放大器
CMOS放大器
CMOS运放 包括基本运放和高性能运放
高性能CMOS运放
比较器
第七章 振荡器
三、教学周历
周次 | 教学内容 | 教学方式 |
1 | 概述、器件结构 | |
2 | 器件特性 | |
3 | 器件模型 | |
4 | 开关、电流源 | |
5 | 基准源 | |
6 | 反向器、差放 | |
7 | 共源共栅 | |
8 | 电流、输出电路 | |
9 | 运放设计 | |
10 | 运放补偿 | |
11 | 仿真、测量 、宏模型 | |
12 | 高频、高速运放 | |
13 | 低压、低功耗运放 | |
14 | 比较器特性、实现 | |
15 | 比较器性能改进 | |
16 | 高速比较器、数模和模数简介 | |
17 | 振荡器原理 | |
18 | 振荡器电路 |
注：1.以上一、二、三项内容将作为中文教学大纲，在研究生院中文网页上公布，四、五内容将保存在研究生院。2.开课学期为：春季、秋季或春秋季。3.授课语言为：汉语、英语或双语教学。4.适用学科范围为：公共，一级，二级，三级。5.实践环节为：实验、调研、研究报告等。6.教学方式为：讲课、讨论、实验等。7.学位课程考试必须是笔试。8.课件地址指在网络上已经有的课程课件地址。9.主讲教师简介主要为基本信息（出生年月、性别、学历学位、专业职称等）、研究方向、教学与科研成果，以100至500字为宜。
四、主讲教师简介：
王欢，男，1976年10月出生，博士，副教授，主要从事模拟电子电路的教学和科研工作，研究方向为高频高速模拟集成电路，主要包括光通信收发电路，无线射频收发电路，电源管理电路等。参与多项国家863项目和重大专项项目，编著《电子线路》线性和非线性两本教材，高等教育出版社，发表研究论文十余篇，专利两项。
五、任课教师信息（包括主讲教师）：
任课 教师 | 学科 （专业） | 办公 电话 | 住宅 电话 | 手机 | 电子邮件 | 通讯地址 | 邮政 编码 |
王欢 | 电路与系统 | 83793303 | 13851545693 | wanghuan@seu.edu.cn | yl23455永利官网yl23455永利官网 | 210096 |
六、课程开设审批意见
所在院（系） 审批意见 | 负责人： 日期： |
所在学位评定分 委员会审批意见 | 分委员会主席： 日期： |
研究生院审批意见 | 负责人： 日期： |
备注 |
说明：1．研究生课程重开、更名申请也采用此表。表格下载：http:/seugs.seu.edu.cn/down/1.asp
2．此表一式三份，交研究生院、院（系）和自留各一份，同时提交电子文档交研究生院。
Application Form For Opening Graduate Courses
School (Department/Institute)：School of Information Science and Engineering
Course Type: New Open □ Reopen√ Rename □（Please tick in □, the same below）
Course Name | Chinese | CMOS模拟集成电路分析与设计 | |||||||||||
English | Analysis and Design of CMOS Analog Integrated Circuit | ||||||||||||
Course Number | 54 | Type of Degree | Ph. D | / | Master | √ | |||||||
Total Credit Hours | 48 | In Class Credit Hours | 48 | Credit | 3 | Practice | / | Computer-using Hours | / | ||||
Course Type | □Public Fundamental√Major Fundamental □Major Compulsory □Major Elective | ||||||||||||
School (Department) | School of Information Science and Engineering | Term | Fall | ||||||||||
Examination | A.√Paper（□Open-book√ Closed-book）B. □Oral C. □Paper-oral Combination D. □ Others | ||||||||||||
Chief Lecturer | Name | Wang huan | Professional Title | Associate Professor | |||||||||
wanghuan@seu.edu.cn | Website | / | |||||||||||
Teaching Language used in Course | Chinese | Teaching Material Website | / | ||||||||||
Applicable Range of Discipline | 2 | Name of First-Class Discipline | Electronic Science and Technology | ||||||||||
Number of Experiment | / | Preliminary Courses | Analog Circuit | ||||||||||
Teaching Books | Textbook Title | Author | Publisher | Year of Publication | Edition Number | ||||||||
Main Textbook | CMOS Analog Circuit Design | Phillip E. Allen | Publishing House of Electronics industry | 2005 | Second Edition | ||||||||
Main Reference Books | |||||||||||||
Course Introduction (including teaching goals and requirements) within 300 words:
By the learning of this course, students can achieve the basic knowledge and principle, and a solid basis for CMOS IC design in different technology can be founded by their study of drawing inferences about other words from one instance.
Teaching Syllabus (including the content of chapters and sections. A sheet can be attached):
Introduction
1、Device
2、Analog CMOS Subcircuits
3、CMOS Amplifiers
4、CMOS Operational Amplifiers
5、High-Performance CMOS Op Amps
6、Comparators
7、Oscillators
Teaching Schedule:
Week | Course Content | Teaching Method |
1 | Introduction、Device | |
2 | Characteristics of Device | |
3 | Device Model、 Switch | |
4 | Current Sources、Reference Sources | |
5 | Inverters、Differential Amplifiers | |
6 | Cascode Amplifiers | |
7 | Current Amplifiers、Output Amplifiers | |
8 | Design of Op Amps | |
9 | Compensation of Op Amps | |
10 | Simulation、Measurement and Macromodels of Op Amps | |
11 | High-Speed/Frequency Op Amps | |
12 | Low-Voltage/Power Op Amps | |
13 | Characterization of Comparator | |
14 | Improving the Performance of Comparator | |
15 | Oscillator Principle | |
16 | Oscillators | |
17 | ||
18 |
Note: 1.Above one, two, and three items are used as teaching Syllabus in Chinese and announced on the Chinese website of Graduate School. The four and five items are preserved in Graduate School.
2. Course terms: Spring, Autumn , and Spring-Autumn term.
3. The teaching languages for courses: Chinese, English or Chinese-English.
4. Applicable range of discipline: public, first-class discipline, second-class discipline, and third-class discipline.
5. Practice includes: experiment, investigation, research report, etc.
6. Teaching methods: lecture, seminar, practice, etc.
7. Examination for degree courses must be in paper.
8. Teaching material websites are those which have already been announced.
9. Brief introduction of chief lecturer should include: personal information (date of birth, gender, degree achieved, professional title), research direction, teaching and research achievements. (within 100-500 words)
