教育部第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动之一的知识问答活动进行中，欢迎各位党员于11月30日前（原定10月30截止，现延长一个月），登陆中国大学生在线
http://zhibu.univs.cn 参与知识问答。
教育部办公厅关于举办第二届全国高校
“两学一做”支部风采展示活动的通知
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委：
为贯彻落实《中共中央办公厅印发〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见〉的通知》和《中共教育部党组关于推进高等学校“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》精神，推动高校基层党支部在“两学一做”学习教育中发挥主体作用，经研究，决定举办第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过开展高校支部风采展示活动，不断挖掘、广泛推广高校基层党支部在推进“两学一做”学习教育常态化制度化，用党章党规规范党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作等的先锋模范、先进经验、典型案例，发挥示范引领和带动作用，使基层党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒，为党的十九大胜利召开营造良好氛围。
二、活动组织
主办单位：教育部思想政治工作司
承办单位：中国大学生在线
三、活动对象
普通高等学校教师党支部、学生党支部。
四、活动时间
2017年7月至12月。
五、活动平台
中国大学生在线http://zhibu.univs.cn
六、活动内容
“支部风采”展示活动，包括支部工作案例、微党课和推荐展示和知识问答等内容。
（一）支部工作案例
工作案例汇集师生党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体措施，以及“两微一端”、“三会一课”、主题党日及其他工作的创新工作方法、典型事例、特色主题活动等。鼓励师生党员创新学习方式、探索实践形式，将工作案例、工作经验和先进典型通过网络予以展示。
工作案例需包含主题与思路、实施方法与过程、主要成效及经验等，要求文字简洁、重点突出，字数2000字以内。
（二）微党课
鼓励师生党支部积极联系实际讲党课，利用微视频、动漫等多种体裁形式，创新党课宣讲模式。党课选题紧扣师生学习生活实践，围绕“两学一做”、学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会上的重要讲话精神、迎接党的十九大等主题，要求内容完整，主题突出，结构合理，表达流畅，富有时代气息，符合党性要求。
微党课中主讲人授课和视频配音须讲普通话，重点内容配字幕。片头15秒对学校进行掠影式介绍，推荐使用MP4格式，视频时长小于10分钟。
（三）推荐展示
各高校根据师生党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化的优秀经验和实际成效，推选出在学校能够叫得响、立得住的党支部，并且把典型材料推荐到活动平台进行展示。平台定期推送“支部风采”展示材料。推荐展示可以是短视频、图文等多种形式。
（四）知识问答
各高校基层党支部组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步系统、深入学习党章党规和系列讲话，通过参与知识问答，检验学习效果，真正做到学而信、学而思、学而行。
七、活动报名
（一）支部工作案例、微党课、推荐展示
由高校审核后统一报送，每类限报两项。
1.高校审核。党支部填写活动报名表（附件1）与成果材料报学校党委组织部审核并盖章，未在中国大学生在线建立网上党支部的还需同时报党支部认证表（附件2）。
2.建立网上党支部并上传成果。党支部书记在中国大学生在线注册账号，上传盖章后的党支部认证表扫描版，完成网上党支部认证。认证后可上传盖章后的报名表扫描版、成果视频、图片、文字材料等。
（二）知识问答
由党支部组织党员个人报名参加，登录网页http://v.univs.cn即可参与。
八、活动成果
各类征集推选成果分为精品作品、优秀作品、特色作品三大类，按一定比例确定名额。教育部将通过多种媒体形式将征集推选成果加以展示推广。
九、工作要求
（一）严把内容质量。支部工作案例、微党课是“两学一做”学习教育的重要载体，要求做到思想观点正确、内容积极健康。高校党委要对提交内容质量进行政治把关、认真推敲、仔细琢磨、精益求精，体现高水准高质量。
（二）精心制作展播视频。高校基层党支部要围绕“两学一做”学习教育常态化制度化这一主题，遴选支部书记讲党课，精心组织拍摄视频。展播视频必须符合网络传播规律，充分运用案例教学、互动、PPT和图片动漫等多种展示形式，增强吸引力感染力。
（三）突出一线党支部。高校党委应注意教学科研一线支部的比例，挖掘、展示一批立足基层，自觉励志勤学、刻苦磨炼的优秀支部。
十、联系方式
（一）中国大学生在线
联系人：田梦、李蓓蕾
电话：010—58582342，58556801
传真：010—58581406
邮箱：active03@univs.edu.cn
（二）教育部思想政治工作司
联系人：郭小辉
电话：010—66096684
